Restitution des élèves de spécialité théâtre (1ère et Term.) au Collectif 12, jeudi 28 mai, à 19h !
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Le lycée Saint Exupéry est heureux de vous inviter à la Restitution des élèves de spécialité théâtre (1ère et Term.) au Collectif 12, jeudi 28 mai, à 19h
Chaque partie dure plus ou moins 40 minutes.
Entrée gratuite.
reservation@collectif12.org ou au 01.30. 33.22.65
(La réservation n’est pas obligatoire.)
Au programme :
Les Horaces contre les Curiaces, montage d’après Horace de Corneille (élèves de 1B)
Intervenante et professeur : Sarah M. (Cie Beïna) et Mme Lacombe.
Ils sont frères, sœurs, époux, épouses, amoureuses, amoureux, les uns d’Albe, les autres de Rome. Les deux villes s’affrontent. Comment vivre ? Les élèves vous racontent le "match".
Scènes contemporaines : Kids de Fabrice Melquiot, Ma Famille de Carlos Liscano et Le Suicidé de Nicolaï Erdman (élèves de 1B)
Intervenante et professeur : Anna Agostini (Diptyque Collectif) et Mme Lacombe.
- Le début de Kids nous emmène du côté de Sarajevo, après la guerre. C’est une bande de jeunes orphelins – Sead, Amar, Refka, Bosko et Admira, Stipan et Josip – qui surplombe la ville, exprime ses rêves d’adolescents prêts à reconstruire le monde.
- Les récits et scènes de Ma Famille exposent les rouages d’une société où l’on vend ses parents, ses enfants, où l’on tente de les racheter, parfois, au dépôt de vieux. Dans cette pièce de Carlos Liscano inspirée par la dictature en Uruguay, les transactions sordides sont la règle de cet univers où il fait bon fuir dans les arbres pour rester humain.
- La pièce de Nicolaï Erdman, Le Suicidé, a été écrite en 1928 mais n’a pu être jouée à Moscou que dans les années 80, après des années de censure. Sur le ton et le rythme haletant d’un vaudeville, elle livre une critique virulente du système stalinien en montrant comment chaque strate de la société tente de récupérer à son compte la motivation d’un homme qui cherche prétendument à se suicider. Les deux scènes présentées installent le quiproquo.
1789, Théâtre du Soleil (élèves de TGB)
Intervenante et professeur : Anna Agostini (Diptyque Collectif) et Mme Momey.
En 1970, Ariane Mnouchkine révolutionne le théâtre français avec une création collective, 1789. Les élèves ont travaillé de la même façon, en commençant par un travail de recherche et d’analyse de différents matériaux, puis en improvisant et en cherchant la manière la plus juste pour eux de raconter chaque événement. La partition, le texte et la mise en scène sont les leurs. Ils et elles ont également ajouté à leur écriture de plateau quelques scènes originales de la pièce du Théâtre du Soleil, qu’ils ont reprises et adaptées, se frottant à un travail différent mais tout aussi difficile : celui de l’interprétation d’un texte existant.
Un Chapeau de paille d’Italie, Eugène Labiche (élèves de TGB)
Intervenante et professeur : Agathe Paysant (Cie de la Décision) et Mme Momey.
Les élèves de Terminale spécialité théâtre présentent une adaptation du vaudevilleUn chapeau de paille d’Italie d’Eugène Labiche et Marc Michel qui alterne scènes jouées et de séquences chantées. Fadinard, jeune marié, voit son cheval manger le chapeau d’une femme mariée surprise avec son amant ; pour éviter un scandale, il doit retrouver en urgence un chapeau identique le jour même de son mariage. Cette quête absurde entraîne une succession de quiproquos et de poursuites comiques qui transforment la cérémonie en véritable chaos. La mise en scène joue sur la circulation des rôles : plusieurs comédiennes interprètent successivement Fadinard et d’autres interprètent plusieurs rôles, créant un effet de dédoublement qui met en valeur le travail d’ensemble de la troupe.
Au plaisir de vous accueillir !
